«Ողջույն, ես …» (նախագիծ)

Նախագիծ` «Ողջույն, ես …»

Ժամանակահատված` շուրջտարյա

Վայրը` Քոլեջ֊պարտեզ, բնակարան, այգի, պարտեզ, ամառանոց

Մասնակիցներ` 5 տարեկաններ

Նպատակը`

Սովորողների ինքնաճանաչման միջոցով նպաստել միջավայրի ադապտացմանը (յուրացմանը), անհրաժեշտ փոխհարաբերությունների (սովորող-սովորողներ, սովորող-ուսուցիչ) հաստատմանը՝ զարգացնելով սովորողների ինքնուրույնությունն ու ինքնասպասարկման հմտությունները: Ինչպես նաև, սովորողների ընտանիքներին ներգրավելով ուսումնական աշխատանքներում՝ դարձնել կրթական ծրագրի պատասխանատու:

Խնդիրները`

• Զարգանում է բանավոր խոսքը
• Զարգանում է ստեղծագործական երևակայությունը
• Ձեռք են բերում պատմելու հմտություններ
• Հարստանում է բառապաշարը
• Ինքնաճանաչման, շրջապատում առանց կաշկանդվելու ներկայանալու ունակության ձևավորում
• Մաթեմատիակական հասկացությունների ձևավորում
• Մեդիատեխնոլոգիական հմտությունների ձևավորում
• Անձնական հիգենիա

Լեզվագործունեություն`պատումներ, զրույց-քննարկումներ

• Ողջույն, ես եմ
• Իմ ընտանիքը
• Ում անունն է իմ անունը
• Երբ ես փոքր էի
• Մայրիկիս, հայրիկիս մասնագիտությունները
• Իմ տատիկն ու պապիկը
• Իմ սիրելի  խաղալիքը
• Իմ սիրած գույնը, միրգը, կերակուրը…
• Ես նման եմ…
• Ես ուրախանում  եմ, երբ…
• Ես տխրում եմ, երբ…
• Ես կարողանում եմ

Մաթեմատիկական գործունեություն

Ես կարողանում եմ հաշվել, չափել, կշռել, համեմատել.

•  ընտանիքի անդամներին ըստ հասակի, ըստ տարիքի, ըստ սեռի
• մեր տունը մոտ է կամ հեռու
• շենքի հարկերը, սենյակների քանակը
• քանի ոտնաչափ է իմ ննջասենյակը
• քանի թիզ է իմ անկողինը, նոթբուքը, գրասեղանը
• քանի մատնաչափ է իմ, մայրիկիս, տատիկիս, քույրիկիս մազերը
• հասակաչափով հասակներն ենք չափում

Բնագիտական գործունեություն

• Իմ մարմնի մասերը
• Հետազոտություն խոշորացույցով

Տեխնոլոգիա-խոհանոցային գործունեություն

• Մրգային կերպարներ, աղցան
• Բանջարեղենային կերպարներ, աղցան

Կավով ծեփել

• ընտանիքի անդամներին
• սիրած միրգը և բանջարեղենը
• սիրած խաղալիքը

Մեդիատեխնոլոգիա

• Ծանոթացում paint նկարչական ծրագրի աշխատանքային գործիքներին, դրանց կիրառում, նկարների ստեղծում

Ես կարողանում եմ paint ծրագրով նկարել

•  Ես այսպիսին եմ
• Իմ ընտանիքը
• Իմ սիրելի  խաղալիքը
• Իմ սիրած գույնը, միրգը
• Ես նման եմ
• Ես ուրախանում  եմ
• Ես տխրում եմ

Երգ-պար

Ազգային երգեր, պարեր սովորել

Մարմնակրթություն

Ազգային, բակային խաղեր խաղալ

Սոցիալական

Ես կարողանում եմ հարցում անել տանը`հարազատների, տատիկ-պապիկների, ծանոթ-բարեկամների հետ

Նախագծի ընթացքում օգտագործվող թվային միջոցներ`

• էլեկտրոնային գրատախտակ
• Նեթբուք
• Ձայնագրիչ
• Թվային ֆոտոապարատ

Նախագծի արդյունքում

Ստեղծվում են լուսանկարներով և paint ծրագրով նկարների ֆոտոշարեր, աուդիո և վիդեո նյութեր:

Նախագիծը`